鹤壁一对一分享英语单词怎么记?如何快速记忆英语单词

2020-10-16  来自: 河南欧韵教育科技有限公司 浏览次数:7

  长期以来,鹤壁一对一授课的基层教师只把主要精力放在讲解课文、分析语法现象、答疑解惑上,学生也只是一心一意大搞题海战术,根本没有重视听、说、读、写、译的发展,没有对语言中敏感和活跃的词汇的扩充引以足够重视。教师讲得满头大汗,学生做的晕头转向,结果收效甚微,英语成绩没有起色,英语水平徘徊不前。

  单词记不住,听力差,阅读差,语法差,写作差。研究听力的人们都知道,作为英语基础的词汇在听力培养中的重要性。他们认为,词汇量的多少从一个侧面决定了听力理解的程度。

  许多学生经常向我们反应:他们只能听懂百分之四十左右,即使要得到这样的程度还需要付出艰苦的努力。究其原因所在,学生都反映说,速度并不快,就是生词太多,不知唧哩呱啦在说些什么;

  没有词汇学习和掌握,口语和交际能力的培养也必将成为无水之源,在平时口语教学中,常有学生向我们抱怨说,汉语中的许多词,在英语中我们还没有学到;又说,某某词我们好象学过,但记不清了,不敢用,因而导致我们说不出口,更谈不上与他们进行流畅的英语交际;

  在语法结构和词汇的专题学习与训练时,学生们都会不约而同地说,遇到的词汇太怪了,几乎每个词都难以区别;

  对于写作,词汇量的多与少是决定表达水平的关键,没有丰富的词汇,就无从下笔,要想在短短的30分钟内完成一篇不少于80—120字,词法结构完整,逻辑思维严密的作文是不可能的,其难就难在学生词汇不够,不晓得用词,更不晓得在众多的同义词或成语中,到底用哪个词,哪个成语来表达所要表达的意思。至此,无论从当代语言教学理论或是从教学实践看,词汇学习和丰富的词汇量有着多么重要的作用。

  鹤壁一对一告诉您提升英语,攻克单词是必由之路!

  对我们广大英语教学工作者来说,想尽可能转变差生,大面积提高教学效益,除了不断改进教学方法,优化课堂教学活力外,重视词汇学习,稳步扩大词汇量是我们的必由之路。

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